2006 年
11 月
17 日
カテゴリ:活動報告
個人の尊厳を奪う教育基本法改悪に反対!
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教育基本法案が15日の委員会を通過し、16日には衆議院を通過しました。いずれも野党が欠席する中での強行採決です。各地のタウンミーティングでやらせ質問があったことについて、真相はまだ明らかになっていませんし、十分な議論が尽くされたとはとても思えない状況にも関わらず。安倍首相の言う「機は熟した」とは一体何のことなのでしょう。 子どもたちのいじめが問題になっている一方で、自分たちの思うように教育基本法を変えるためには手段を選ばない、非民主的なやり方が横行する政治に、教育を語る資格などあるのでしょうか。そんな大人の姿を見て、子どもたちが自分の将来に夢を描くことができるのか、大人の一人として怒りを感じます。
11日に、東京の教育を考える集まりを持ちました。都立高校の君が代強制による教職員の処分問題で裁判に取り組んでいる高校の先生が、「9月の東京地裁の判決は今までの憲法や教育基本法解釈からは至極妥当なもの。だが、第10条に『教育は、不当な支配に服することなく、国民全体に直接に責任を負って行われるべきものである』とある教育基本法が改悪されてしまうと、理不尽な都教委の通達の捉え方がどうなるか…」と心配していました。教育基本法が改悪されれば、教育現場がさらに息苦しくなることは明白です。いじめや未履修問題が解消されるどころか、ますます増大します。
憲法にも教育基本法にも、何よりも個人の尊厳が重要で、それに基づく自由や平等が大切だという理念があります。それが改悪されるということは、個人の尊厳がないがしろにされ、自由も平等も保障されない社会になることです。私はそんな社会を望まないし、子どもたちに残していきたいとは決して思いません。教育基本法改悪に反対です。
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